Civilisations et Littératures de l’Espagne et de l’Amérique – CLEA
UR 4083 – Faculté des Lettres
CLEA est organisé en cinq axes. Chacun des cinq axes développe des objets d’études ciblés, comme la philologie, la codicologie, la paléographie, l’historiographie, la sociolinguistique.
Plus précisément, l’axe Histoire et civilisation de l’Espagne classique/CHECLA travaille sur quatre thématiques : 1/ Richesse et dynamiques sociales à l’époque moderne ; 2/ SUR/Séminaire Universitaire de Recherches : Le marchand. Variété des figures ; 3/ Noblesse : définitions, pouvoirs et représentations ; 4/ Acteurs de la modernité.
L’axe Séminaire d’études médiévales hispaniques de Sorbonne Université/SEMH développe trois objets d’études : 1/ L’histoire des femmes de pouvoir : correspondance des femmes médiévales aux VIIIe-XVe siècle ; 2/ Le Moyen Âge dans le roman historique contemporain ; et 3/ Traduction de la Deuxième partie d’Alphonse X le Sage.
L’axe « Littérature de l’Espagne et du monde hispanique au Siècle d’or/LEMH » se consacre à huit thématiques : La poésie épique, Góngora et la polémique gongorine au XVIIe siècle ; Humanités numériques : constitution d’une bibliothèque gongorine autour de l’œuvre de Góngora et la polémique sur le Polifemo et les Soledades ; La Première Personne : le « je » au miroir des genres dans les littératures du Siècle d’Or ; Le desengaño aux XVIIe- XVIIIe siècles ; Le spectacle, la danse, le corps du spectacle : danse, fête et théâtre dans les cours de la Monarchie hispanique de la période 1570-1620 ; Construction auctoriale et déconstruction : l’œuvre et l’auteur Cervantès : rejets et canonisation, lectures et contre-lectures (XVIIe-XVIIIe siècle) ; Le Siècle d’or vu par… : XVIIe- XXIe siècles.
L’axe Cultures et histoire de l’Amérique Coloniale/CHAC est centré sur trois thématiques : 1/ Historiographie/écriture de l’histoire ; 2/ Dynamiques spatiales et dynamiques sociales ; 3/ Histoire des missions religieuses au carrefour des préoccupations spirituelles, politiques, économiques, sociales et de construction des savoirs sur les nouveaux mondes.
L’axe Recherche en linguistique ibéro-romane/RELIR affirme son originalité par le biais d’une réflexion en deux thématiques : 1/ Construction d’un savoir linguistique sur la langue et la conscience linguistique des sujets ; et 2/ L’Un et le Multiple : La norme/les normes.
